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POLÉMICA SOBRE UN VIDEO DE UNA DOCENTE

La maestra explicó a los chicos con un títere lo ocurrido en la última dictadura militar. Hubo voces encontradas al respecto.

 


Se viralizaron las imágenes de un vídeo dónde una docente del Jardín El Nogal de nuestra ciudad le explica a los alumnos de 4 y 5 años, a través de un títere caracterizado en una Abuela de Plaza de Mayo, lo ocurrido en el país tras la última rebelión cívico militar que gobernó desde 1976 hasta 1983. 


Las imágenes tuvieron repercusión a nivel nacional y esta mañana docentes del jardín con la supervisión hablaron con los medios al respecto.


Quién hace la supervisión Carla Borgonovo dijo: "Vinimos a conversar con los docentes y los papás sobre el tema para traer tranquilidad de que el material es el adecuado para los niños dentro de la Ley Federal de Educación y en una efeméride nacional y no utiliza ningún recurso que salga de lo que puede ser una propuesta pedagógica adecuada. No hay ninguna observación más que cuando un material genere inquietud se debe recurrir a la escuela para conocer del tema. Estamos siempre a disposición para escuchar a los papás y clarificar todo. La educación de los chicos debe ser respetuosa y respetada.

 

Desde las redes no permite dialogar de manera válida. Las escuelas trabajan temas de la vida actual y ya tuvimos ejemplos como éste en otras ocasiones. Parte de la educación es salir del contexto familiar y poner al niño a crecer y enriquecer su subjetividad. En el vídeo habla de la vida de una abuela que pierde a su hija y recupera a su nieto pero no entra en profundidad en el tema, se quiere hacer entender al niño que todo lo que ocurra en el país debe dirimirse dentro de la democracia".


En el mismo tenor se manifestaron la docente involucrada y la directora del jardín, que siempre pensaron en los chicos y sin pensar en otra cosa. Se mostraron sorprendidas por los comentarios y la repercusión porque siempre lo pensaron desde otro lugar y que los papás vinieron al jardín para hablar sobre el tema sólo para preguntar el por qué de utilizar ese personaje y se fueron conforme con las explicaciones que les dieron.

 

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