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En la tarde de este martes 9 de febrero, se reunieron padres y docentes convocados por referentes del espacio político Juntos Por el Cambio, para debatir ideas y exponer experiencias con respecto a la vuelta de los alumnos a las aulas, propuesta por el gobierno nacional y avalada por la provincia. Con el lema "Volvamos a la escuela", estas charlas debate se replicaron en todo el país.
En nuestra ciudad se convocaron en el playón del Boulevard Mansueto Maiorano y se pudieron escuchar distintas voces. Una docente de nombre Julia expuso su postura: "Soy docente universitaria, hace un año que no ejerzo por la pandemia y porque fui mamá y también soy docente de nivel secundario. En estos momentos no me interesa ejercer porque tengo otro trabajo y quizás mi lugar puede ser ocupado por personas que lo necesiten más que yo, pero estoy acá como mamá.
El año pasado con otras mamás hicimos una presentación en el municipio y en el Concejo para que nos garanticen los espacios tanto públicos como privados de educación alternativos aparte de la escuela, la gestión ante el ministerio de Educación para que tengan en cuenta que no podemos ser tratados como Gran Rosario ya que acá el transporte escolar no es un problema, las escuelas de nuestra ciudad tienen espacios amplios para que los chicos puedan alternar.
Estamos dispuestos a ayudar en la presentación de protocolos para que vuelvan tranquilos a clase porque no sólo tiene que ver con lo pedagógico sino también con su capacidad de socializar y todo lo que hace a nivel psicológico el contacto con otras personas. Tenemos que estar todos juntos para exigir, papás y docentes, que el Estado nos garantice educación para que en condiciones sanitarias volvamos todos a la escuela".
El concejal Matías Attoresi también hizo uso de la palabra: "Recién Julia hacía alusión a una nota que ingresó el año pasado y nosotros desde el Concejo venimos trabajando desde el mes de mayo o junio y en ese mes hice una presentación en el ministerio para que bajasen a las escuelas y pudieran ver cuáles eran las necesidades reales de cada uno de los establecimientos para poder aplicar los protocolos, ya que no todos están en condiciones de poder aplicarlos.
Creemos que la educación es esencial para nuestros hijos y ahora me pongo en papá, porque en muchos lugares de nuestra ciudad, no había conectividad y se hacían esfuerzos enormes para poder completar con los trabajos que le pedían y además en muchos casos no tenían papás que pudieran ayudarlos en el aprendizaje por distintos motivos. El hecho de no tener al docente delante le generó y le generará, de no comenzar las clases, un problema que va a hacer que los chicos no logren incorporar los contenidos del programa. Estuvimos y seguimos trabajando, creemos que las clases tienen que empezar y desde nuestro lugar del legislativo vamos a intentar todo".
Marcela, otra de las concurrentes dijo al respecto: "Nos hemos puesto a investigar lo que ha pasado en el mundo con respecto a la educación y en países donde hasta han sufrido una segunda ola de pandemia, no se ha cortado la educación, al contrario, se ha incentivado, con protocolos, con medidas sanitarias, con testeos masivos, pero nunca la dejaron de lado, no quieren entrar en esa nube, en lo que llamaron la tragedia educativa que es lo que está pasando en nuestro país.
Nuestros chicos están sufriendo el encierro, el no compartir con sus compañeros, no investigar, aprendiendo, algo que en la casa no se puede lograr lo mismo porque hay otras cosas que hacer, los papás tienen que atender la casa, sus trabajos, por eso en los países del primer mundo dijeron: los chicos a clases. Si leyeron que se había cerrado algún colegio por contagios nunca fue por los chicos, fue por los docentes que venían de otros lados ese contagio. No podemos dejar de lado la educación, fundamental para el desarrollo humano y del país, por lo tanto, desde mi punto de vista como abuela, es que tenemos que hacer volver a los chicos a las aulas. No queremos enfrentarnos a los educadores, que los niños y adolescentes vuelvan a clases porque fue mucho el tiempo perdido".
Una mamá de un chiquito de 4 años se manifestó así: "Lo pude mandar a un maternal pero el año pasado no supo lo que es ir al jardín, estar con compañeritos. Por suerte pudimos mandarlo a practicar un deporte y así entretenerlo. Me parece algo ilógico porque en nuestra provincia se pueden cumplir los protocolos, tenemos internet en toda la provincia y no entiendo el por qué no se hace un confinamiento absoluto porque mi hijo puede ir a un montón de lugares y por qué no puede ir a la escuela a educarse. Los chicos van al club a estar con 15 compañeros, van a la iglesia y no pueden ir a la escuela. Quisiera que los padres me digan cuánto fue que aprendieron los chicos en las casas siendo enseñados por los padres, no aprendieron nada".
