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SERGIO FALASCO: LAS PRESENTACIONES EN LOS CONCEJOS SON MOVIDAS POLÍTICAS QUE VAN EN CONTRA DE LOS DE DERECHOS DEL TRABAJADOR

El Vice Director de la Escuela Técnica Nº 650 se refirió a los protocolos que presentó una agrupación que es afín al PRO y que integra Pablo Petta.

 


La vuelta a clase de forma presencial sigue trayendo discordias y malos entendidos, al menos en nuestra provincia. Desde un lado, los docentes sostienen que se debe volver a clase como dice el gobierno, pero por otro, se tienen que dar todas las condiciones de biosanidad necesarias para poder funcionar sin riesgos. Los protocolos presentados los elaboró cada colegio pensando en su infraestructura y la disponibilidad de recursos para hacer frente a la vuelta a clases en pandemia. 


Sergio Falasco, directivo de la Escuela Técnica Nº 650 habló sobre este tema con Arroyo Al día de Noche y se mostró preocupado por la situación: "No coincido con Pablo (Petta), aunque me merece el mayor de los respetos porque nos conocemos desde hace mucho tiempo. Hay algunas cosas que se tocaron sin ir a las fuentes. No vi lo que presentaron pero vi la nota que le hicieron ustedes.

 

Presentan una nota en el Concejo con un protocolo y desde octubre los tenemos hechos y cada escuela debía adaptarlo de manera individual, de acuerdo a la escuela que vos tenés. Se enviaron al ministerio para que desde allí se los aprueben. Cada directivo se preocupó por poner en condiciones la escuela para volver a clase. ¿Quién dice que los docentes no quieren volver a clase? Todos se guían por lo que dicen los noticieros de Buenos Aires, ellos marcan la agenda y todos salen a hablar.

El partido que nos gobernó hace unos años le baja una línea para que todos los representantes presenten este tipo de notas en los concejos pero es un arma de doble filo, va en contra de los derechos del trabajador.

 

 

Tienen que leer lo que dice la OIT sobre el tema. En el mundo muy pocos países lo tienen Portugal, Alemania, algunas provincias de Canadá y algunos estados de E.E.U.U. Pero comparen los sueldos que tienen en esos países, si lo llegamos a hacer acá, yendo a trabajar con poco sueldo y hay un montón de cosas que la escuela no tendría. En paritarias discutimos un montón de otras cosas, más allá de los sueldos. Se preocuparon este año y el año pasado nadie se dio cuenta. Este años porque es electoral se acercan, en otros momentos nadie aparece".


Con respecto a las inversiones que pudo haber realizado la provincia para mejoras dijo: "A las escuelas técnicas le mandaron dinero para hacer arreglos y nosotros tuvimos con el FFE, que nos pagaron cerca del fin de año pasado, nos sirvió para mejorar la infraestructura, arreglamos los accesos, la vereda nueva, el ministerio mandó dinero para lavamanos nuevos, pero no servía de mucho por los costos de los materiales, la grifería y los accesorios que teníamos que comprar.

Por ejemplo una canilla nos costaba $ 10.000 y ellos nos mandaron $ 70.000. Es imposible acondicionar un baño de esa manera, aunque tuvieron voluntad, los costos no hacían viable los arreglos. Podemos pelear precios, buscar lo mejor pero se hace imposible, nunca va a alcanzar el dinero. Por eso cuando veo que esperan las elecciones nunca se acercan para ver las necesidades y ayudarnos antes. Tenemos 3 turnos y 2 asistentes escolares, por dar un ejemplo y hace 10 años que lo estamos gestionando. Y es un problema de 500 escuelas, no de la nuestra no más".


Las paritarias son un tema candente, lo trató y fue muy escéptico: "No va a pasar nada. Se reunieron con U.P.C.N. y del tema salarios no se habló, así que no creo que se hable con los docentes. No son partidarios de las cláusulas gatillo y ese va a ser un problema importante. Siempre pusieron en el rol del malo de la película a los docentes pero es el docente el que mantiene el sistema. Hay mucha gente que habla sin saber porque hay que estar dentro del sistema para poder opinar. Cuando veo que presentan un papel queriendo que la educación sea un servicio esencial, nos estarían quitando el derecho a huelga y por otro lado te van a decir que el niño se tiene que educar, pero sería importante en que se fijen también en la manera de colmar las necesidades de las escuelas. No tenemos que pelear todos los años a estas alturas para pelear un salario digno.

En otra parte del mundo trabajando un solo turno vivís como un rey. Sigo sosteniendo que es toda una movida que si algún Concejo lo declara de Interés Legislativo, será un arma de doble filo, pero sigo diciendo que vengan a las escuelas a ver qué les falta, pero no vienen".

 

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